Ditapis dengan
Menjadi guru tangguh berhati cahaya
MENJADI GURU TANGGUH BERHATI CAHAYA Guru tangguh berhati cahaya adalah guru yang tak pernah mengenal kata putus asa.Selalu optimis menghadapi tantangan kehidupan.Baginya pen- didikan adalah sebuah tantangan yang harus dihadapi.dan tak perlu lari untuk menghindarinya.Buku ini dapat menjadi sebuah buku motivasi untuk para guru.Buku ini sebenarnya menjawab kegelisahan seorang guru yang ingin bangs…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-062-340-8
- Deskripsi Fisik
- viii ,235 hlm.; ilus.; bibl.; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 WIJ m
Dasar-dasar perencanaan pendidikan
dewasa ini perencanaan pendidikan telah berkembang menjadi disiplin ilmu pengetahuan. jika di pandang dari sudut ideologi maka perencanaan pendidikanitu berbeda beda, dan jika di pandang dari sudut metodologi, maka perencanaan pendidikan bersifat fleksibel dapat di sesuaikan dengan sistem sosial dan taraf perkembangan yang berbeda beda dari berbagai masyarakat yang ad. konsep konsep dan prinsip…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-583-5
- Deskripsi Fisik
- xvi,160 hlm.; ilus.; bibl.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.207 MAT d
Ragam model mengajar yang mudah diterima murid
jika ada murid yang memiliki deretan 'nilai rendah' sebaiknya seorang guru tak langsung melabelinya dengan stempel kurang belajar, kurang memperhatikan guru, bodoh, nakal, atau pelabelan negatif lainnya. sebaiknya, hendaknyaguru senaiknya melakukan intropeksi diri, serta merefleksikan dan mengevaluasi strategi pembelajaran yang ia gunakan terhadap murid2 nya, sehingga ia dapat mengetahui akar p…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-255-028-0
- Deskripsi Fisik
- 188 hlm.; ilus.; bibl.; 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 RUD r
Pengelolaan pengajaran : sebuah pengantar menuju guru profesional
aktivitas pengajaran adalah sangat penting, sebab berkaitan dengan upaya mengubah, mengembangkan, dan mendewasakan peserta didik. aktivitas pengajaran yang di kelola secara terprogram, teratur dan mengikuti prinsip prinsip pengelolaan serta kaidah kaidah kepengajaran yang baik merupakan tuntutan yang semestinya terhadap pelaksanaan pengajaran.
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-098-000-6
- Deskripsi Fisik
- ix, 280 hlm.;ilus.; bib.; indeks.; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 AHM p
Guru dan anak didik dalam interaksi edukatif : suatu pendekatan teoretis psik…
guru dan anak didik adalah padaan frase yang serasi, seimbang dan harmonis. keduanya berada dalam hubungan kejiwaan yang saling memmbutuhkan. dalam perpisahan raga, jiwa mereka bersatu sebagai "dwitunggal". gurh mengajar dan anak didik belajar dalam proses intraksi edukatif yang menyatukan langkah mereka kesatu tujuan yaitu "kebaikan". guru tidak hanya di sanjung dengan keteladanannya, tetapi …
- Edisi
- revisi.
- ISBN/ISSN
- 978-979-518-989-3
- Deskripsi Fisik
- xiv, 438 hlm.;ilus.; bibl.; indeks.; 20,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102.3 SYA g
Penulisan buku teks pelajaran
selaras dengan kemajuan industri bku di indonesia, pemerintah secara bertahap memilih buku teks pelajaran dari buku buku yang diterbitkan swasta. kebijakan ini berlaku untuk semua mata pelajaran di semua jenis dan tingkat pendidikan dasar dan menengah. akan tetapidari hasil penilaian buku pelajaran terbitan swasta yang dilakukan kementrian pendidikan nasional menunjukkan tidak ada satu judul bu…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-104-1
- Deskripsi Fisik
- viii,188 hlm.; ilus.; bibl.; indeks.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.32 SIT p
Kewirausahaan untuk perguruan tinggi
buku ini menawarkan formula jitu untuk mewujudkan cita-cita dan impian menjadi seorang usahawan yang ulung, berhasil,dan mampu mengalahkan pesaing2 usaha secara sportif, jujur, amanah, dan bertanggung jawab.
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-450-663-9
- Deskripsi Fisik
- ix,165 hlm.; ilus.; bibl ; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 338.04 BAS k
Berbagai pendekatan dalam proses belajar & mengajar
proses belajar dan mengajar adalah hal yang amat penting dalam metode pengajaran di sekolah. dapat dikatakan bahwa proses tersebut menempati posisi penting dalam usaha mensukseskan kegiatan pengajaran dan pendidikan pada umumnya. buku ini diuraikan antara lain: belajar tuntas, belajar bebas, gaya belajar, sikap gug, metode kuliah, pengajaran modul.
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-526-162-2
- Deskripsi Fisik
- x, 223 hlm.;ilus.; bibl.; 20,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 NAS b
Perilaku mengajar buku 2
Pendidikan adalah proses yang terus berubah mengikuti perkembangan zaman. Perubahan ini merupakan tuntutan agar pendidikan dapat memenuhi kebutuhan setiap manusia yang juga tidak mencari seluasnya. Kenyataan ini secara langsung memengaruhi cara pendidik melakukan pengajaran karena harus ada penyesuaian dengan karakteristik masyarakat yang berkembang. Para pengajar diharapkan dapat menerapkan ga…
- Edisi
- 6
- ISBN/ISSN
- 978-602-8555-90-6
- Deskripsi Fisik
- xx,292 hlm.; ilus.; lamp.; gloss.; indeks.; bibl.;
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 CRU p
Humas membangun citra dengan komunikasi
humas atau dalam istilah lain disebut juga public relations merupakan cabang utama dalam kajian ilmu komunikasi keterampilan berkomuniksi. keterampilan berkomunikasi menjadi hal pokok yang harus dikembangkn, baik secara akademik maupun dalam kegiatan operasionalnya
- Edisi
- 2
- ISBN/ISSN
- 979-692-315-7
- Deskripsi Fisik
- xi , 683 hlm.; ilus.; bibl.; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 380.14 MOO h
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah