Text

Guru dan anak didik dalam interaksi edukatif : suatu pendekatan teoretis psikologis

---

guru dan anak didik adalah padaan frase yang serasi, seimbang dan harmonis. keduanya berada dalam hubungan kejiwaan yang saling memmbutuhkan. dalam perpisahan raga, jiwa mereka bersatu sebagai "dwitunggal". gurh mengajar dan anak didik belajar dalam proses intraksi edukatif yang menyatukan langkah mereka kesatu tujuan yaitu "kebaikan". guru tidak hanya di sanjung dengan keteladanannya, tetapi juga di cacimaki dengan sinis karna kealpaannya berbuat kebaikan, mesti kealpaan ini bak setetes air di daun talas. baik dan buruknya anak didik cenderung di arahkan kepada guru yang membingbing dan membina anak didik. padahal warna perilaku anak didik terkonsumsii dari multisumber.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.102.3 SYA g

Penerbit

Jakarta : Rineka Cipta., 2010

Deskripsi Fisik

xiv, 438 hlm.;ilus.; bibl.; indeks.; 20,5 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-979-518-989-3

Klasifikasi

371.102.3

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

revisi.

Subjek

Psikologi Pendidikan

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar