Ditapis dengan
Desain pendidikan karakter : konsepsi dan aplikasinya dalam lembaga pendidikan
komplesitas permasalahan seputar karaktyer atau moralitas anak bangsa ini telah menjadi pemikiran sekaligus keprihatinan bersama semua komponen bangsa. krisis karakter atau moralitas itu di tandai oleh meningkatnya kejahatan tindak kekerasan, pengalahgunaan obat terlarang (narkoba), pornografi dan pornoaksi, serta pergaulan bebas (seks bebas) yang sudah menjadi masalah atau patologi sosial dal…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-8730-85-3
- Deskripsi Fisik
- x, 408 hlm.; ilus.; bibl.; 23 cm.;
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.114 ZUB d
Tips mengelola laboratorium sekolah
Tips Mengelola LABORATORIUM SEKOLAH Laboratorium merupakan perangkat pendidikan yang "harus” ada dalam sebuah lembaga pendidikan atau sekolah. Tanpa laboratorium, sekolah akan kesulitan dalam meningkatkan kompetensi dan standar mutu pendidikannya. Untuk itu, diperlukan adanya laboratorium dengan fasilitas yang memadai serta dikelola secara profesional. Buku ini mengupas kiat kiat mengelola l…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-7663-80-0
- Deskripsi Fisik
- 206 hlm.; ilus.; bibl .; 20 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.623 RIC t
Dasar-dasar perencanaan pendidikan
dewasa ini perencanaan pendidikan telah berkembang menjadi disiplin ilmu pengetahuan. jika di pandang dari sudut ideologi maka perencanaan pendidikanitu berbeda beda, dan jika di pandang dari sudut metodologi, maka perencanaan pendidikan bersifat fleksibel dapat di sesuaikan dengan sistem sosial dan taraf perkembangan yang berbeda beda dari berbagai masyarakat yang ad. konsep konsep dan prinsip…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-583-5
- Deskripsi Fisik
- xvi,160 hlm.; ilus.; bibl.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.207 MAT d
Pengelolaan pengajaran : sebuah pengantar menuju guru profesional
aktivitas pengajaran adalah sangat penting, sebab berkaitan dengan upaya mengubah, mengembangkan, dan mendewasakan peserta didik. aktivitas pengajaran yang di kelola secara terprogram, teratur dan mengikuti prinsip prinsip pengelolaan serta kaidah kaidah kepengajaran yang baik merupakan tuntutan yang semestinya terhadap pelaksanaan pengajaran.
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-098-000-6
- Deskripsi Fisik
- ix, 280 hlm.;ilus.; bib.; indeks.; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 AHM p
Guru dan anak didik dalam interaksi edukatif : suatu pendekatan teoretis psik…
guru dan anak didik adalah padaan frase yang serasi, seimbang dan harmonis. keduanya berada dalam hubungan kejiwaan yang saling memmbutuhkan. dalam perpisahan raga, jiwa mereka bersatu sebagai "dwitunggal". gurh mengajar dan anak didik belajar dalam proses intraksi edukatif yang menyatukan langkah mereka kesatu tujuan yaitu "kebaikan". guru tidak hanya di sanjung dengan keteladanannya, tetapi …
- Edisi
- revisi.
- ISBN/ISSN
- 978-979-518-989-3
- Deskripsi Fisik
- xiv, 438 hlm.;ilus.; bibl.; indeks.; 20,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102.3 SYA g
Pendidikan antikorupsi di sekolah : strategi internalisasi pendidikan antikor…
gagasan tentang pendidikan antikorupsi kiranya muncul dari kesadaran akan pentingnya pendidikan sebagi salah satu sarana yang efektif untuk memutus mata rantai korupsi yang membelenggu bahasa kita. kita tentu berharap hal ini bukan hanya menjadi trend politik sesaat, demi penciptaan dan pelanggegan kekuasaan. sebab mewariskan budi pekerti luhur dan ketinggian karakter melalui pendidikan karakte…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-229-163-3
- Deskripsi Fisik
- xii,226 hlm.; ilus.; bibl.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.114 AGU p
Manajemen pendidikan Indonesia
isi edsi ketiga buku ini dilengkapi materi tentang posisi kepala sekolah sehinga pembahasan mengenai manajemen pendidikan tidak rancu dengan posisi-posisi kepala sekolah lainnya. penyumpanan yang lain adalah uraian tentang manajemen strategik, suatu manajemen yang menyangkut pengembangan sekolah secara utuh atau keseluruhan yang berbeda dengan pengembangan dimensi-dimensi tertentu seperti yang…
- Edisi
- revisi.
- ISBN/ISSN
- 978-979-098-023-5
- Deskripsi Fisik
- xi,257 hlm.;ilus.; bibl.; 20,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.259.8 MAD m
Kelasnya manusia : memaksimalkan fungsi otak belajar dengan manajemen display…
Praktis dan aplikatif untuk lebih kreatif Sangat Bermanfaat Para guru harus membacanya Lendo Novo, Penggagas Sekolah Alam Indonesia. Sepertinya semua dinding di sekolahku memberikan yang dahsyat setiap hari. Aku suka itu! pesan-pesan Minggu ini, aku tahu tiga orang hebat dari mading dikelasku lbnu Sina, Albert Einstein, dan Steve Jobs Eh ternyata mereka itu selain pemikir juga pekerakeras lho! …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-7870-94-9
- Deskripsi Fisik
- xix, 151 hlm.; ilus.; bibl.; indeks.; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102.4 MUN k
Teori administrasi pendidikan
pokok bahasan dalam buku ini meliputi administrasi pendidikan, kebijakan pendidikan, aspek administrasi pendidikan, organisasi pendidikan, kepemimpinan pendidikan, quality asurance, manajemen berbasis sekolah, dan monitoring dan evaluasi.
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-9328-05-9
- Deskripsi Fisik
- vi , 182 hlm.; ilus.; bibl.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.2 EKA t
Creative learning : strategi pembelajaran untuk melesatkan kreatifitas siswa
kreatifitas bukan lah sebuah kualitas istimewa milik beberapa gelintir orang yang terpilih. kreatifitas ada pada diri semua orang. sekolah dan guru perlumengadopsi dan mengaplikasikan sebuah pendekatan yangmendukung perkembangan kreatifitas jika hendak mendidik siswa menjadi anak-anak kreatif. karena, realifitas, sangat penting bagi perkembangan semua anak.
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-1305-42-6
- Deskripsi Fisik
- xxiv, 260 hlm.; ilus.; bibl.; indeks.; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 BEE c
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah