Ditapis dengan
95 strategi mengajar multiple intelligences
Selama ini mrtode pengajar yang paling dominan atau umum digunakan oleh para guru/pengajar dalam proses belajar-mengajar adalah menggunakan metode ceramah, selain juga metode diskusi dan tanya jawab. Namun apakah sebagaian besar siswa didik waras. Buku utama (textbook) untuk kalangan para guru atau pengajar (dosen) dan mahasiswa studi ilmu pendidikan ini menghadiri gaya kreativitas : 95 strateg…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 ALA s
Sembilan puluh lima strategi mengajar multiple intelligences : mengajar sesua…
Selama ini metode pengajaran yang paling dominan atau umum digunakan oleh para guru/pengajar dalam proses belajar-mengajar adalah menggunakan metode ceramah, selain juga metode diskusi dan tanya-jawab. Tentu saja, hal yang digunakan oleh para guru/pengajar tersebut adalah benar. Namun apakah sebagian besar siswa didik merasa bahagia dan nyaman" ketika belajar menggunakan metode ceramah atau met…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-1186-80-0
- Deskripsi Fisik
- xviii,332 hlm.; ilus.; glos.; bibl.; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 ALA s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah