Ditapis dengan
Mewujudkan good governance melalui pelayanan publik
Buku ini semula adalah serangkaian modul “pelayanan publik yang berwawasan good gevernance” yang diselenggarakan oleh JICA bekerjasama dengan badan diklat propinsi Sumatra utara dan badan diklat depertemen dalam negeri. Karenanya buku ini menjelaskan bukan hanya konsep “good governance” tetapi juga menjelaskan ciri-ciri pelayanan publik untuk mewujudkan praktik governance yang baik. Bah…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-420-618-0
- Deskripsi Fisik
- xv , 423 hlm.; ilus.; bibl.; 23,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 352.63 AGU m
Hukum perikanan Indonesia
Buku khusus tentang hokum/peraturan perikanan masih terbatas. Kalaupun ada, sifatnya sepenggal-sepenggal yang merupakan bagian dari hokum laut. Guna memperoleh bahan yang lebih lengkap harus rajin mencari dari sebagian sumber pustaka yang ada. Tampaknya hal ini menjadikan suatu kendala bagi mahasiswa dan pemerhati perikanan untuk mencari materi hokum/peraturan perikanan yang cepat, mudah dan re…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-414-867-9
- Deskripsi Fisik
- xii,228 hlm.; ilus.; bibl.; lamp.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 341.459.8 DJO h
Kurikulum berbasis teknologi informasi dan komunikasi
Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi khususnya kemajuan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) telah menciptakan tradisi dan budaya baru dalam peradaban umat manusia. Perubahan yang diakibatkan oleh TIK ini lebih dahsyat dibandingkan dengan perubahan Dri era pertanian menjadi era industri yang diawali dengan revolusi perancis pada 1789. Di antara perubahan itu adalah TIK dapat menjadik…
- Edisi
- ke-1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 Mun k
Ilmu pendidikan teoritis dan praktis
Buku ini terdiri dari dua bagian: bagian teoritis dan bagian praktis. Berbagai teori pendidikan dibahas. Dan setiap masalah dijelaskan sendiri. Buku yang ditujukan bagi para mahasiswa IKIP ini. Juga akan sangat bermanfaat bagi para guru. Dari tingkat TK sampai sekolah lanjut. Sekurang-kurangnya sebagai penyegar kembali dalam melaksanakan profesinya. Karen acara membahasnya yang praktis dan den…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 NGA i
Penilaian hasil proses belajar mengajar
Salah satu upaya dalam meningkatkan kualitas proses dan hasil belajar sabagi bagian dari peningkatan kualitas pendidikan dapat dilakukan melalui sistem penilaian. Dalam penilaian proses dan hasil dilakukan melalui sistem penialian. Dalam penilaian proses dan hasil belajar siswa di sekolah, aspek-aspek yang berkenaan dengan pemilihan alat penilaian, penyusunan soal untuk memperoleh kualitas soal…
- Edisi
- ke-1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.7 Nan p
Interaksi dan motivasi belajar mengajar
Buku ini memberikan gambaran tentang bentuk interaksi yang bias digunakan dalam kegiatan belajar-mengajar. Dengan interaksi tersebut, diharapkan bias meningkatkan motib=vasi siswa untuk menunjukan minat, inisiatif dan aktif dalam kegiatan belajar. Sehingga akan terbentuk komunikasi timbul-balik antara guru dan siswa. Dengan demikian, diperoleh hasil yang lebih baik lagi siswa yaitu tidak sekeda…
- Edisi
- 1,
- ISBN/ISSN
- 979-421-051-x
- Deskripsi Fisik
- x , 236 hlm.; ilus.; bibl.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 SAR i
Undang undang badan hukum pendidikan dan UU sistem pendidikan Nasional
Satuan pendidikan yang didirikan setelah undang-undang ini berlaku, wajib berbentuk badan hokum pendidikan. Pendirian badan hokum pendidikan harus memenuhi persyaratan bahwa hokum pendidikan yang akan didirikan tersebut mempunyai pendiri; tujuan dibidang pendidikan formal; struktur organisasi; dan kekayaan sendiri yang terpisah dari kekayaan pendiri. Badan hokum pendidikan menyediakan anggaran …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.26 Afn u
Proses belajar mengajar
Proses mengajar tidak mungkin dapat mencapai hasil yang diharapkan tanpa disertai dengan proses belajar yang memadai, yang seimbang. Dengan demikian, buku yang terdiri atas dua bagian ini merupakan buku petunjuk dan buku pengangan yang ringkas luas isinya. Pertama tentu saja pengajar harus menciptakan suasananya yang terdiri atas berbagai komponen. Bagaian dua berjudul model mengajar dan pengaj…
- Edisi
- ke-1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Has p
Sosiologi suatu pengantar
Sejak diterbitkan pertama kali pada tahun 1970 hingga kini, maka buku ini belum mengalami perubahan-perubahan yang berarti. Perubahan-perubahan yang ada hayalah merupakan penambahan isi, dan penambahan satu bab yang khusus membahas teori sosiologi secara historis. Penerbitan edisi baru pada tahun 1982 ini, dimaksudkan sebagai usaha untuk menyesuaikan isi buku ini dengan perkembangan sosiologi s…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-421-009-9
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 301 SOE s
95 strategi mengajar multiple intelligences
Selama ini mrtode pengajar yang paling dominan atau umum digunakan oleh para guru/pengajar dalam proses belajar-mengajar adalah menggunakan metode ceramah, selain juga metode diskusi dan tanya jawab. Namun apakah sebagaian besar siswa didik waras. Buku utama (textbook) untuk kalangan para guru atau pengajar (dosen) dan mahasiswa studi ilmu pendidikan ini menghadiri gaya kreativitas : 95 strateg…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 ALA s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah