tujuan penyususnan buku yang berjudul strategi belajar dan pembelajaran ini adalah untuk membantu semua pihak di dalam mengimplementasikan kurikulum 2013, khususnya bagi para pengawas bagi guru, juga para instruktur nasional yangmengemban tugas menyosialisasikan kurikulum 2013 kepada pihak yang berkepentingan. selain itu, buku ini juga akan bermanfaat bagi kalanggan mahasisqwa dalam menikuti m…
jika ada murid yang memiliki deretan 'nilai rendah' sebaiknya seorang guru tak langsung melabelinya dengan stempel kurang belajar, kurang memperhatikan guru, bodoh, nakal, atau pelabelan negatif lainnya. sebaiknya, hendaknyaguru senaiknya melakukan intropeksi diri, serta merefleksikan dan mengevaluasi strategi pembelajaran yang ia gunakan terhadap murid2 nya, sehingga ia dapat mengetahui akar p…
proses belajar dan mengajar adalah hal yang amat penting dalam metode pengajaran di sekolah. dapat dikatakan bahwa proses tersebut menempati posisi penting dalam usaha mensukseskan kegiatan pengajaran dan pendidikan pada umumnya. buku ini diuraikan antara lain: belajar tuntas, belajar bebas, gaya belajar, sikap gug, metode kuliah, pengajaran modul.
Pendidikan adalah proses yang terus berubah mengikuti perkembangan zaman. Perubahan ini merupakan tuntutan agar pendidikan dapat memenuhi kebutuhan setiap manusia yang juga tidak mencari seluasnya. Kenyataan ini secara langsung memengaruhi cara pendidik melakukan pengajaran karena harus ada penyesuaian dengan karakteristik masyarakat yang berkembang. Para pengajar diharapkan dapat menerapkan ga…
untuk membentuk masyarakat terpelajar dan mempunyai engetahuan, menguasai teknologi, mempunyaikeahlian dan keterampilan diperlukan pendidikan yang bermutu dan dalam prosesnya melakukan peningkatan secara bermutusecara terus menerus. pendidikan yang bermutu sangat diperlukan sebagai upaya untuk mempersipkan sumber daya manusia yang berkualitas , dalam arti menguasai ilmupengetahuan, mempunyai k…
Buku ini berisi strategi strategi praktis dan cara cara khusus yang bisa digunakan untuk mempelajari hampir semua mata pelajaran. strategi strategi itu ada yang sangat menyenangkan dan sebagian yang lain sangat serius, namun semuanya dimaksudkan untuk menyemarakkan kelas, memperdalam proses belajar dan memperkuat ingatan. 101 strategi pengajaran yang disajikan dalam buku ini melliputi: cara me…
psikologi belajar adalah sebuah disiplin ilmu yang memberi wawsan kepada guru dan calon guru mengenai siapa anak didik dan bagaimana cara belajarnya. hal hal lain yang yang berhubungan sengan aktivitas belajar anak didik, juga dibicarakan didalamnya
Kegelisahan murid akan ketidak sinkronan antara apa yang diajarkan dengan apa yang dilakukan guru dalam keseharian adalah sebuah gambaran, bahwa guru sama sekali tidak boleh meniru politikus yang seringkali tidak sama antara apa yang dikatakan dengan apa yang dikerjakan. Guru tetaplah diguGu dan ditiRu (didengarkan dan diteladani). Apa yang dikatakan guru haruslah selalu sinkron dengan apa yan…
Selama ini metode pengajaran yang paling dominan atau umum digunakan oleh para guru/pengajar dalam proses belajar-mengajar adalah menggunakan metode ceramah, selain juga metode diskusi dan tanya-jawab. Tentu saja, hal yang digunakan oleh para guru/pengajar tersebut adalah benar. Namun apakah sebagian besar siswa didik merasa bahagia dan nyaman" ketika belajar menggunakan metode ceramah atau met…