Dalam kaitan dengan pembentukan karakter yang diharapkan, maka baik kebudayaan maupun pendidikan saling mendukung. Kebudayaan memiliki nilai-nilai budaya yang berfungsi dan mampu membentuk karakter manusia pendukungnya. Yang diperlukan ialah para pendidik dan pemerintah harus berkemauan dan mampu menggali nilai-nilai kebudayaan yang dibutuhkan oleh bangsa. Namun yang paling utama ialah pendidik…
Para pendidik dan public mempunyai pandangan yang sama bahwa akar masalah dari rendahnya kualitas pendidikan ini ada pada administrator dan manajemen, tetapi aspek administrasi yang mana dipandang sebagai penyebab rendahnya kualitas pendidikan ini, pada umumnya mereka tidak mampu menjelaskanya dengan baik. Manun yang jelas kita perlu pendidikan provisional. Buku ini bermanfaat dan berguna bagi …
Buku ini memberikan gambaran tentang bentuk interaksi yang bias digunakan dalam kegiatan belajar-mengajar. Dengan interaksi tersebut, diharapkan bias meningkatkan motib=vasi siswa untuk menunjukan minat, inisiatif dan aktif dalam kegiatan belajar. Sehingga akan terbentuk komunikasi timbul-balik antara guru dan siswa. Dengan demikian, diperoleh hasil yang lebih baik lagi siswa yaitu tidak sekeda…
Selama ini mrtode pengajar yang paling dominan atau umum digunakan oleh para guru/pengajar dalam proses belajar-mengajar adalah menggunakan metode ceramah, selain juga metode diskusi dan tanya jawab. Namun apakah sebagaian besar siswa didik waras. Buku utama (textbook) untuk kalangan para guru atau pengajar (dosen) dan mahasiswa studi ilmu pendidikan ini menghadiri gaya kreativitas : 95 strateg…
Abtonomi organisasi merupakan komponen-komponen penting dalan organisasi, yang berfungsi sebagai motor organisasi, sedangkan kepemimpinan merupakan otak yang menggerakan suatu organisasi pendidikan untuk mencapai tujuan, buku ini juga menjelaskan konsep organisasi pendidikan secara detail, yaitu bagaimana konsep organisasi pendidikan dibangun. Hubungan teori, struktur dan desain organisaasi
Sampai kini pembenahan sistem pendidikan asional masih bersifat sangat parsial, belum menyentuh masalah-masalah fundamental yang diinginkan oleh arus reformasi yang terus menerus menggumpal dan tidak dapat ditangguhkan. Penangguhan berarti menambah agregasi persoalan lebih rumit dan komples, sehingga keterbelakangan kita dari bangsa lain akan semakin jauh. Buku ini menampilkan beberapa agenda p…
Buku ini dipersembahkan untuk anak-anak d mana saja: untuk pikiran mereka yang menakjubkan dan kreatifitas mereka yang tak terbatas.
Buku ini mencoba untuk mengajak para pembaca dalam memaknai kembali hakikat multimedia ditinjau dari kondisi dan kebijakan pemerintah mengenai TIK dalam rangka membangun dunia pendidikan. Bagian demi bagian buku ini mencoba memaparkan tentang tren TIK dan perkembangammya di Indonesia. Kemudian memaparkan pula peran dan media computer untuk pembelajaran, hakikat multimedia, serta memproduksinya.…
Pembelajaran berbasis computer (PBK), pembelajaran berbasis web (e-learning), pembelajaran berbentukan computer (CAI), pembelajaran berbasis audio-visual (AVA), dan pembelajaran berbasis multi media merupakan bentuk pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi yang dilaksankan dalam dunia pendidikan dewasa ini. Buku ini tidak saja membahas tentang bagaimana pemanfaatan teknologi informasi dan…
Buku ini membahs tentang sistem pendidikan jarak jauh, mulai dari konsep pendidikan jarak jauh dan peranan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam penyelenggaraan pendidikan jarak jauh. Kemudian dilanjutkan dengan bagiamana merancang sistem dan model pendidikan jarak jauh, bagiamana mengembangkan bahan belajar dan kegiatan pembelajaranya, bagiamana implementasi di lapangan dan evaluasiny…