Ditapis dengan
Pembelajaran konstruktivisme : teori dan aplikasi pembelajaran dalam pembentu…
Pembelajarankonstruktivisme merupakan suatu konsep pembelajaran yang didasarkan pada filosofis bahwa pengetahuan yang didapatkan dari proses belajar merupakan hasil konstruksi pembelajar. Artinya bahahwa pengetahuan merupakan konstruksi yang dibangun oleh peserta didik dengan didasarkan pada pengetahuan awal yang dimiliki, dipadukan dengan pengetahuan baru atau pengalaman baru yang dimilikinya.…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 602-7825-68-5
- Deskripsi Fisik
- xii, 128 hal. ; ilus. : 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.114 SIG p
Pendekatan saintifik dan kontekstual dalam pembelajaran abad 21 : kunci sukse…
Kurikulum memuat apa yang seharusnya diajarkan kepada peserta didik, sedangkan pembelajaan merupakan cara bagiamana pelajar diajarkan dan bias dikuasai oleh peserta didik. Konsep-konsep inilah dikemas dalam buku pendekatan saintifik dan kontekstual dalam pembelajaran abad ke 21 yang mesti dilaksanakan dan dikembangkan oleh pengajar, baik secara individual maupun kelompok yang mengacu pada silab…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-450-683-7
- Deskripsi Fisik
- xvi,456 hlm.; ilus.; bilb.; 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 HOS p
The leader in me; kisah sukses sekolah dan pendidik menggali potensi terbesar…
Dunia memasuki era perubahan yang paling besar dan menantang dalam sejarah manusia. Sebagian besar anak-anakkita tidak siap, dan klita tahu itu, orang tua tau anak –anak mereka harus menjadi lebih bertanggung jawab, kreatip, dan menoleransi perbedaan, mereka harus meningkatkan kemampuan berpikir untuk diri sendiri, bergaul dengan orang lain, dan memecahkan masalah. Pemiompin bisnis toidak men…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-22-4672-8
- Deskripsi Fisik
- xxxi ,294.; ilus.; bibl.; 23 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.36 STE l
Kapita selekta pendidikan. " acuan khusus : pembelajaran dan bimbingan"
Bacaan bunga rampai yang mencoba memberikan gambaran sekilas suatu daya upaya pengembangan insani yang disebut pendidikan-pendidikan dengan berbagai wajahnya : pendidikan sebagai system, profesi, teori, praktik; sistem dalam antar jalinan dengan sistem-sistem lain masyarakat; pada latar sekolah/lembaga pendidikan pormal dengan dua subsistemnya yang utama, yaitu pembelajaran dan bimbingan; siste…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-8432-09-2
- Deskripsi Fisik
- xii , 343 hlm.; ilus.; bibl.; 20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.4 MUN k
Pendidikan Nasional strategi dan tragedi
Pendidikan nasional dewasa ini cenderung menuju kepada suatu tragedy nasional karena kekurangmantapan profesionalisme birokrasi pendidikan serta masih kurang professionalnya pelaksana pendidikan.Buku ini menunjukan dari berbagai pemikiranya dalam pertemuan-pertemuan ilmiah mengenai pendidikan seperti yang dipaparkanya dalam buku ini.
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-709-420-1
- Deskripsi Fisik
- xxiv , 494 hlm.; ilus.; bibl.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 SUR p
Kurikulum dan pembelajaran
Diindonesia telah menjadi beberapa kali peubahan dan pengembangan kurikulum. Sementara itu, mutu pendidikan bergantung pada mutu guru dan pemahamanya tentang se;ul-bellik kurikulum. Buku ini membahas tentang petunjuk praktis tentang cara mengembangkan kurikulum dan menghubungkanya dalam pengejaran kelas. Guru atau calon guru akan mendapatkan pengetahuan praktis langkah-langkah untuk menerjemahk…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-526-232-7
- Deskripsi Fisik
- x,184 hlm.; ilus.; bibl.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 375 OEM k
Pakem = pembelajaran aktif,kreatif,efektif dan menyenangkan
Dalam konteks penyelenggaraan pendidikan formal terhadap sejumlah komponen penting sebagai factor determinative yang mempengaruhi keberhasilan sekolah. Falktor-faktor tersebut adalah siswa sebagai masukan mentah (raw input) guru, sarana dan prasarana pendidikan sebagai masukan alat (instrumental infut), dan lingkungan fisik maupun lingkungan social budaya sekolah sebagai masukan lingkungan 9eni…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-9475-48-0
- Deskripsi Fisik
- viii , 238 hlm.; ilus.; bibl.; 25 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 SUP p
Evaluasi program dan instrumen evaluasi untuk program pendidikan dan penelitian
Tujuan penulisan buku teks ini adalah untuk memberikan pengetahuan, pemahaman, serta contoh-contoh yang praktis dan sederhana. Contoh-contoh disesuaikan dengan lingkungan dan kehidupan sehari-hari para pembaca, khususnya mahasiswa. Oleh sebab itu, diharapkan setelah mempelajari dan membuat beberapa latihan, mereka dapat membuat instrument evaluasi, melakukan evaluasi program, dan dapat membuat …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-518-898-8
- Deskripsi Fisik
- x,228 hlm.; ilus.; bibl.; 20,5 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 FAR e
Pengantar manajemen pendidikan luar sekolah
Pengembangan pendidikan luar sekolah (PLS) memerlukan topangan dari landasan keilmuan yang kuat dan manajemen yang cock dengan hakekat pendidikan tersebut. Landasan keilmuan telah banyak diangkat oleh para pakar pendidikan, sedangkan manajemen pendidikan luar sekolah masih langka diketengahkan. Hadirnya buku manajelem pls akan berguna untuk dijadikaj dasar pemikiran dan tindakan para pengelola …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 320 hlm.; ilus.; bibl.; indeks.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 374.4 SUD p
Aplikasi statistika dan hitung peluang
Arguneb blaise pascal secara matematis tentang judi, merupakan lilin yang menyala dalam dulita ketidakpastian dari dunia nyata, menjadi nyata. Statistika sebagai deni dan ilmu, yang bertitik tolak pada hasil studi pascal, akan menjadi panduan anda untuk melihat bidadari dalam dalam kayangan (masalah) menjadi nampak dalam dinia nyata (hasil pemecahan masalah) dan jika anda bingung tentang hidup …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 310 Ric a
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah